CARTOGRAFIA E ESPAÇO GEOGRÁFICO SOB A PERSPECTIVA AMBIENTAL CRÍTICA

 Bread Soares Estevam*

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2121-1435

LATTES: http://lattes.cnpq.br/7304749861718939

RESUMO

Este artigo analisa o tema cartografia e representação do espaço geográfico sob a perspectiva da Educação Ambiental Crítica (EAC), investigando suas potencialidades pedagógicas, sociais e ambientais no contexto do Ensino Fundamental. O problema de pesquisa é: como a Educação Ambiental Crítica pode auxiliar na compreensão do tema cartografia em suas dimensões sociais, ambientais e pedagógicas? O objetivo geral é compreender a cartografia sob a perspectiva ambiental crítica. Os objetivos específicos são: (1) compreender a dimensão social da cartografia no contexto escolar; (2) compreender a dimensão ambiental da cartografia; e (3) refletir sobre como a cartografia pode auxiliar na resolução de problemas do cotidiano dos estudantes. A metodologia é de natureza bibliográfica e documental, com abordagem qualitativa, baseada na análise de conteúdo do livro didático “SuperAção! Geografia: 6º Ano” (GARCIA; MARTINEZ; GARCIA, 2022), articulada à revisão de literatura da EAC. Os resultados indicam que, embora o material didático analisado priorize aspectos técnicos da linguagem cartográfica, há potencial considerável para incorporar princípios críticos da Educação Ambiental, ampliando a leitura do território, a compreensão das desigualdades socioambientais e a formação de sujeitos ecológicos. Conclui-se que a articulação entre cartografia escolar e EAC favorece uma prática pedagógica emancipatória, contextualizada e comprometida com a justiça socioambiental.

Palavras-chave: Cartografia escolar; Educação Ambiental Crítica; Espaço geográfico; Ensino de Geografia; Justiça socioambiental.

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Como citar o artigo: ESTEVAM, Bread Soares. Cartografia e espaço geográfico sob a perspectiva ambiental crítica. Blog Pensando Histórica_Mente... O Ambiental. Disponível em: https://comunicas-acao.blogspot.com/2026/08/cartografia-e-espaco-geografico-sob.html  Acesso em: (dia/mês/ano).