CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO INDÍGENA

 Bread Soares Estevam 1

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2121-1435

LATTES: http://lattes.cnpq.br/7304749861718939

RESUMO

Este artigo investiga as contribuições da Educação Ambiental Crítica nas práticas pedagógicas da Educação Indígena no Brasil, partindo de um estudo teórico e reflexivo pautado na análise documental e bibliográfica. Fundamentado em referenciais clássicos e contemporâneos das áreas de Educação Ambiental, Educação Indígena e descolonialidade, o estudo destaca a potencialidade dessa abordagem crítica para fortalecer saberes interculturais, promover a valorização dos conhecimentos tradicionais e incentivar práticas educativas que enfrentem a colonialidade do poder. Os resultados evidenciam como a Educação Ambiental Crítica contribui para a construção de um currículo emancipatório, que respeita as cosmovisões indígenas e articula a formação do sujeito ecológico em um diálogo descolonial. O artigo conclui ressaltando o impacto dessas contribuições para a consolidação de uma educação indígena contextualizada, socialmente justa e ambientalmente sustentável.

Palavras-chave: Educação Ambiental Crítica; Educação Indígena; Práticas Pedagógicas; Interculturalidade; Descolonialidade.

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Como citar o artigo: ESTEVAM, Bread Soares. Contribuições da Educação Ambiental Crítica nas práticas pedagógicas da Educação Indígena. Blog Pensando Histórica_Mente... O Ambiental. Disponível em: https://comunicas-acao.blogspot.com/2026/06/contribuicoes-da-educacao-ambiental.html Acesso em:  (dia/mês/ano).